- Keterampilan Bertanya: Kemampuan guru untuk mengajukan pertanyaan yang dapat memotivasi siswa berpikir kritis, meningkatkan partisipasi, dan mengembangkan keterampilan berpikir.
- Keterampilan Menjelaskan: Kemampuan guru menyajikan informasi secara sistematis dan logis sehingga siswa dapat memahami materi dengan mudah.
- Keterampilan Menggunakan Variasi: Kemampuan guru menggunakan berbagai metode, media, dan teknik untuk menjaga perhatian siswa dan menghindari kebosanan.
- Keterampilan Memberikan Penguatan: Kemampuan guru memberikan umpan balik positif untuk memotivasi siswa dan meningkatkan perilaku positif.
- Keterampilan Membuka dan Menutup Pelajaran: Kemampuan guru memulai dan mengakhiri pelajaran dengan efektif untuk memotivasi siswa dan memberikan kesan yang baik.
- Keterampilan Mengajar Kelompok Kecil dan Perorangan: Kemampuan guru mengajar siswa dalam kelompok kecil atau secara individual untuk memenuhi kebutuhan belajar yang berbeda.
- Keterampilan Mengelola Kelas: Kemampuan guru menciptakan dan memelihara kondisi belajar yang optimal dan mengatasi gangguan dalam proses belajar mengajar.
- Keterampilan Membimbing Diskusi Kelompok Kecil: Kemampuan guru memfasilitasi diskusi kelompok untuk meningkatkan partisipasi siswa dan mengembangkan keterampilan berpikir kritis.
Untuk menguasai keterampilan-keterampilan tersebut, guru dapat melakukan beberapa hal seperti:
1. Mempelajari Teori: Memahami konsep dan prinsip dasar keterampilan mengajar.
2. Melatih Setiap Keterampilan: Berlatih setiap keterampilan secara terpisah untuk meningkatkan kemampuan.
3. Mempraktikkan: Menerapkan keterampilan mengajar dalam situasi nyata untuk meningkatkan pengalaman dan kemampuan.
Dengan menguasai keterampilan-keterampilan tersebut, guru dapat menciptakan proses belajar mengajar yang lebih efektif, menarik, dan menyenangkan bagi siswa.
Posting Komentar
Terima kasih telah membaca, mudah-mudahan apa yang anda baca ada manfaatnya. Dengan senang hati, jika anda berkomentar pada tempat yang disediakan dengan bahasa yang santun..